从困惑到开朗：心理测评系统测评任务分享设置权限开关

圈子（部门/班级）管理员，将该圈子的心理测评任务，分享给非圈子的人去做，做完的测评报告也在这个圈子里。这是云部署的心理测评系统具有的逻辑思路。

这个思路下的心理测评任务分享，在心理测评系统应用到教育系统/领域时，还是要做好设置条件的。

正在给学校教师做心理测评的G老师发现，只有20多人的某级部，竟然有50多份报告。

检查后发现，问题出在其他级部老师的测评报告也混在其中，这让档案管理存在不小的问题。

G老师提出这个问题后，我远程观看了她的操作。她是严格按照心理测评软件流程来操作的，没有问题。

这一度也让我很困惑了。

跟技术部门讨论后，工程师说，按照云部署的思路，心理测评系统软件在圈子管理上，最初设计的逻辑就是可以将某个圈子（标签）的心理测评任务分享给本不属于该圈子的人。

比如，心理咨询师在设定了公共测评任务后，可以通过互联网广泛发送出去（链接、二维码）。

通过该分享任务完成的报告，都集中在该圈子下面。这样更容易管理与后期的数据整合。

这种需求，在学校用户使用时，就需要做好提醒设置。如果前期没有做好分类发布消息并提醒注意，可能存在如G老师那样，将链接分享出去后，被其他部门/班级的人做完，于是，本不属于该圈子成员的测评报告就展现在里面了。

获悉问题所在，原来的困惑也就明朗了，问题也就解决了。

对此，应对的方式有2：

1）测评任务发布时，做好部门分类并与提醒；

2）已经出现的报告，要么删除，要么转介到其他部门。

对心理测评系统厂家来说，得知不同行业用户的需求有不同后，也要有应对的办法：在心理测评系统中，测评任务分享时设置个开关，控制任务分享时的权限。所以G老师那边，可以在我们下一版本的心理测评系统中，规避类似问题了。

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【李守龙博文日记总第1545篇，心理测评2022-022】

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