心理测评系统结果报告，没有描述，其实也正常

周日下午，正在读书。电话铃响了，是H医生打来的，他说在微信群里留言没有反映，就直接打来电话了。原来她们在使用心理测评系统做《小学生心理健康综合测量》，出具的报告中，在描述一栏没有任何字。这是不是搞错了，需要更新软件。

H医生是苏州某妇幼保健院的医生，他们开设了学习困难门诊，也会经常为中小学生进行心理测评。以前经常使用的几个心理量表（问卷），在描述一栏会有简短的判断，如中度、重度，或阴性、阳性等字样。但这次使用的《小学生心理健康综合测量》，在结果报告的数据栏目，描述部分都是空的。

所以H医生就以为，这个量表是搞错了，需要更新一下。

其实对于结果报告部分的描述，并不是所有的量表都会给出。对《小学生心理健康综合测量》来说，系统内部的分数划断，对处于1等级部分的，就是没有描述性判断，而得分处于2、3等级的，才给出判断。

而其他一些心理量表，在描述部分可能压根就没有，而只是报出测试的得分即可。

所以最后，在群内给出反馈消息是“没描述很常见，不是所有等级都要有描述。有些量表只有数字，没有结果与建议……”H老师的问题可能就是，将以往使用的心理量表的经验，迁移到了所有量表上。以往在结果报告的描述部分，都有判断，但这个量表没有给出，就以为是有问题的。

其实不是。

有些问卷在完成测试后，仅有测试分数，不要说有描述性判断，就连结果与建议都没有。有临床经验的老师，只看这些数据就会得出结论性诊断。

这说明一个问题，即心理测评系统的具体使用，还得依赖于使用者对该量表的熟悉程度。如果对量表不熟悉，需要事先了解它，知道它的适用范围、特定要求，还包括常模分数与结论。此处H老师就是没有充分了解该问卷。

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1、李守龙心理测试系统软件及云系统，均从底层源代码架构，很难找出第二家。

2、心理测评软件量表可无代码任意添加，普通人都能操作，没有竞品可以做到。

3、开通数据接口，可对接问卷星等平台，支持其他测评软件出报告，别无二家。

#心理测评系统#

【李守龙博文日记总第2290篇，心理测评2025-071】

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