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专业心理测试量表之羞怯量表

专业心理测试量表之羞怯量表

Shyness Scale

(CheekBuss1981

一、简介

CheekBuss (1981)将羞怯定义为在他人面前感到不自在及受抑制。因此,羞怯量表既评价社交焦虑又评价行为抑制。

原始的羞怯量表(Shyness Scale. Cheek UC Buss1981)〔‘〕共有9个条目。但目前广泛应用的是一个有13个条目的修订量表(Cheek1983)〔代此外,折衷的I1条的修订量表在某些研究中也得以应用。修订的CheekBuss的羞怯量表采用5级评分制<1=极不相符或不真实,5=极为相符或真实〕。将其中4条标有“R”的评分反序计分(即原选1计石分,原选51分)后与其它所有评分相加即得到量表的总分。13条目量表的总分范围从13分(羞怯程度最低)到65分(羞怯程度最高)。

为了建立羞怯与乐群性(Sociabilily,喜欢与他人共处而非独处)之间区别关系,在编制有关测量羞怯的情感及行为方面的条目时,并未涉及想回避或想寻求社会交往的主观愿望。区别两种结构的尝试是成功的:羞怯及乐群性得分之间的相关系数仅为-0.30。并且在因子分析中羞怯及社交能力分别负荷于不同的因子上。

采用原始的9条目量表(评分为从0-45级分制),最初样本(n=912)的均值为14.6(SD =5.8)13条目量表(评分为1-5)的大学男生的均值为33.3,大学女生的均值为32.4.

二、信效度

13条目量表的Cronbacha值为 0.90,条目之间的平均相关系数为0.390这些信度数较9条目原始量表所得到的信度略高。

45天重测信度为0.88

羞怯量表的评分与其它测量羞怯及社交焦虚的量表高度相关,其相关系数如下:与社交回避及苦恼量表为0.77,与交往焦虑量表为0.86;与社交寡语量表为0.79 (Social Reticence,由JonesBriggsSmith1986发表)。量表的评分与对“你的羞怯程度如何?”这一问题的回答相关系数为0.68;与EASI胆怯量表(EASI Fearfulness Scale)0.55;与外向量表(Ex-traversion)-0.34;与自我尊重量表(Self-esteemJonesBriggsSmith1986年发表)。为-0.5213条目的量表亦与35位新密朋友或家庭成员提供的个体羞怯程度总评分相关良好(r=0.68)

就行为方面而言,得分较高者说话较少,在二人之间交流时也很少与对方目光相互接触。观察者注意到他们比得分较低者更加紧张、不友好及抑制。此外,在实际交谈中,得分较高者还报告大量的主观紧张,压抑及局促不安。

未发表过与量表的区分效度有关的数据。

三、应用与评价

不论9条目或是13条目的羞怯量表,在评价社交场合中个体的焦虑及抑制倾向的差异时,都可当做一个可靠及有效的指数。两个量表之间的高度相关(r=0.96)提示无论采用哪一个量表都没有什么问题。正如人们预计的那样,13条目量表的可靠性估计要稍稍高一点。

此外,13条目量表的内容也略为广泛一些。

再次重申本章的主旨,羞怯量表准确地评价焦虑及行为抑制,并且只有在对这两部分成份都感兴趣时才应使用该量表(Leary1986)。在这种情况下,采用该表也许是最佳选择。

 图片3.jpg

修订的羞怯量表

指导语:

请仔细阅读下面心理测试量表里的条目,判断与你的感受及行为符合的程度。根据下面的说明在每一条目旁的空格里填上适当的数字。

1=非常不相符或不真实,完全不同意。  

2=不相符

3=中性(介于24之间)

4=相符

5=非常相符或真实,完全同意。

 

    _1.当同不太熟悉的人在一起时我感到紧张。

    _2.我在社交方面相当差劲。

    _3.对向别人打听些事情我不觉得困难(R)

    _4.我在聚会或其它社交活动中经常感到不自在。  

5.当处于一群人之中时,我很难找到合适的交谈话题·

    _6.我并不需用很长的时间来克服我在新环境里的羞怯。(R)

    _7.在与生人一起时,我很难表现得自然。

    _8.在与有权威的人谈话时,我感到紧张。

    _9.我对我的社交能力毫不置疑(R)

  _10.我难以正视面前的人。

    _11.我在社交场合里感到很受限制。

    _12.我并不觉得同陌生人谈话有什么困难。(R)

_13.我在与异性交往时更加羞怯。

注:R”标记:需反序计分的条目。

 

 

上述心理测试量表,仅做介绍用,未必属于我司心理量表库范畴,详询客服。

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